Trudno dziś przewidzieć, jak będzie wyglądał rynek pracy za kilkanaście lat, które umiejętności będą kluczowe i cenione, warto więc skupić się na tych, które przydadzą się we wszystkich zawodach. Jakie to umiejętności? Między innymi, logiczne myślenie, umiejętność pracy zespołowej, zadaniowe podejście do napotykanych trudności. I właśnie te umiejętności kształtowane są podczas zabaw z kodowaniem. Kompetencje jakie nabywa dziecko bawiąc się kodowaniem, są przydatne na każdym etapie jego rozwoju. Elementy kodowania warto wprowadzać więc do zajęć dydaktycznych już od najmłodszych lat. Z podstawowymi aktywnościami w tym zakresie nie będą miały problemu nawet trzylatki.
Kodowanie na dywanie, czyli programowanie z najmłodszymi staje się bardzo popularne.
Podążając za tym, co najlepsze dla naszych wychowanków prowadzimy tego typu zajęcia również w naszym przedszkolu :)
Skupiamy się na grach i zabawach rozwijających logiczne myślenie, wykorzystując elementy kodowania, ale także dajemy dzieciom możliwość pracy z robotem, którym można sterować jednocześnie poznając podstawy tworzenia kodu. Programowanie postrzegamy nie tylko jako czynność typowo informatyczną, kształcącą programistów, ale również rozwijającą kreatywność i pomysłowość dzieci.
W świat programowania naszych najmłodszych programistów wprowadza Robot MIND Designer - Clementoni
Zajęcia prowadzą P. Marta Kulik oraz P. Wiesława Hejzdral - wychowawcy gr. IIa oraz IIb
Źródło zdjęć: https://www.clementoni.com/pl/50534-robot-mind-designer/
Autor zdjęć: M. Kulik
Autor tekstu: M. Kulik